いきいき研究室増産プロジェクトは、現場の教員・学生自身による、自分たちのための活動です。

いきいき研究室増産プロジェクトは、「研究室をより良い場所にするためにはどうしたら良いのか」というメンバーの問題意識から始まりました。

しかし、そうした活動をすることが、自分たち自身にとっても非常に意味があることだと気づくようになったのです。

いきいき研究室増産プロジェクトは、次のような考え方には反対です。

「学生は教員の研究のための持ち駒に過ぎない」

「学生は、教員の背中を見て勝手に学べば良い」

「学生はお客様だから、サービスしなければいけない」

もしもこうした考え方の大学教員がいるとしたら、それはとてももったいないことです。

実は、多くの大学教員にとって最大の関心事である「研究成果」と、「教員も学生もいきいきと研究し、その中で成長すること」は両立可能です。

いきいき研究室増産プロジェクトは、

・より納得できる研究成果を生みたい

・活気ある、真剣なメンバーと一緒に研究したい

・研究者や大学に対する社会の要求に応えたい

・自分がいきいきと研究できる環境をつくりたい

の、いずれかひとつにでも当てはまる教員の方と一緒に、研究室をより良い場にするための活動に取り組みたいと考えています。

いきいき研究室プロジェクトの活動への関わり方は、様々です。例えば、

・まず、プロジェクトの活動について報告するメールニュースを受け取ってみる。

・まず、プロジェクトの主催する研究会・勉強会・交流会に出てみる。

・まず、ご所属の研究科や学会でのイベントをプロジェクトと一緒に企画する。

といった形が可能です。

ご興味のある方は、以下のフォーマットをコピー＆ペーストして、info at（@に変換） ikiiki-lab.org までメールにてご連絡ください。

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