大学研究室の歩き方講座とは

「大学研究室の歩き方講座」では，メンバーであるミヤノの個人的な想いをまとめた「できるヤツとできる組織」および「教員の想ひ」をより具体的に理解していただくためのスキットを，『サラリーマンNEO』のパロディ風ケーススタディ形式で表現しています。これは院生に、教員への”ごますり”を推奨したり，教員の”いいなり”になることをすすめるモノではありません．なんだかんだ言って院生は教員に頼るし，教員も院生に頼っている．このようなパートナーの相方の想いを理解した上で発言・行動するのは，チームとして最高の成果を出すために当然のこと．教員は何を願っているのか？を理解しそれに応えることで信頼関係は増し，より教員も院生に対しての指導に熱が入るでしょう．院生も教員の知見の深さから学ぶことも多いでしょう．このように学生ー教員間でWinｰWinの関係をもつ事が目標なのです．

●対象

* 研究室に配属された新4回生
* 教員とのやりとりに悩んでいる院生
* 学生とのやりとりに悩んでいる教員

●スキットの使い方

* 「できるヤツとできる組織」および「教員の想ひ」と併用して読む
* 教員に読んでもらう
* 学生に読むよう指示する
* ミーティングの題材にする

• 教員がイヤな言葉その１：ありませんでした
• 教員がイヤな言葉その２：しませんでした
• 教員がイヤな言葉その３：今週はこれだけです
• 教員がイヤな言葉その４：忘れてました
• 教員がイヤな言葉その５：どうしたらいいでしょう
• 教員がイヤな言葉その７：○○先生が言っていたので
• 教員がイヤな言葉その８：一ヶ月間の夏休みをとりたいのですが･･･
• 教員がガックリくる言葉その１：今週のゼミはここまでだしてあとは来週にしようかと．
• 教員がガックリくる言葉　その２：全然わからないよ
• 教員がガックリくる言葉　その３：風邪を引いたので今日のゼミは行けませんとのことでした
• 教員がガックリくる言葉　その４：それは発表スライドにはのせません
• 教員がガックリくる言葉　その５：プリンターの調子が悪かったので･･･
• 教員をいらっとさせる場面　その１：意見を言うとき「でもそれは･･･」から始める学生
• 教員をいらっとさせる場面　その２：先生に何かをお願いするとき
• 教員をいらっとさせる場面　その３：教員も学生も不毛な発表～説明不足だよ・・・～
• 教員をいらっとさせる場面　その４：一応やったつもりですけど・・・
• 教員をいらっとさせる場面　その５：卒論・修論締め切り前によくある風景～なんでもっと早く持ってこないの?!～
• 教員をいらっとさせる場面　その６：～メールの主張がわからない～
• 学生が困る教員の理不尽な言動　その１：そんなこと誰がいったの？（←自分なのに）
• 学生が困る教員の理不尽な言動　その２：前回の打ち合わせを全く覚えていない編
• 新４回生のテーマ決めによくある風景　その１
• 教員がゼミ発表でいつも言うつっこみ　その１：その方法で知りたいことがわかるの？
• 教員が特にうれしい学生の言葉　その１：これ見てください！
• 教員が困る学生の態度　その１：コレが逆ギレ?!
• 教員ががっくりくるシーン　その１：スライドが前回リハと同じとき!
• 教員ががっくりくるシーン　その２：学生の実験データの見せ方
• 教員の悩み　その１：学生にプロ意識をどうやって持ってもらうか？
• 学生が困る状況によくある風景：ボスからの一見無理な要求　
• 教員がイヤな言葉その６：時間がありません
• 「しっくりこない打ち合わせ」によくある風景
• 実験装置が故障したら
• 教員ががっくりくるシーン　その３：学生同士が…
• 正しい「研究室飲み会」のあり方

【スキット】正しい「研究室飲み会」のあり方

（研究室での追い出しコンパ、会場の居酒屋にて）
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院生「えー、では皆さんお揃いのようなので、追いコンを始めたいと思います。わたくし、K原が幹事を務めます、よろしくお願いします」

（パチパチ [...]

【スキット】教員ががっくりくるシーン　その３：学生同士が…

（院生A、B、そして教授との打ち合わせにて）
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教授「というわけで、A君の研究が行き詰まっている原因はここが問題じゃないかなとおもうんだよね」
院生A「確かにそれは僕も思ってました。でも、ど [...]

【スキット】実験装置が故障したら

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院生「先生！」
教授「お、どうした、困った顔してるな」
院生「実は、実験装置が動きません」
教授「動かない、というと？」
院生「実験中、装置内の温度が安定せず、実験温度である1300Kを保てな [...]

【スキット】「しっくりこない打ち合わせ」によくある風景

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院生「学会の前刷り、〆切が近いですよね、やばいっすよね……」

教授「そうだね」

院生「この実験の結果がいまいちなんですよね……あと、あの解析もまだですし……」

教授「確かに、色々考えないといけないね。結果のまとめ方とか見せ方とか」