本ワークショップは、一度でも

「研究室をもっと良くしたい」

と考えた経験のある大学教員や大学院生らを対象に、京都大学・東京大学を始めとする有志の大学教員らによる、“いきいき研究室増産プロジェクト”が開発したワークショップです。

本プロジェクトは、大学研究室の研究・教育をより良いものにするべく、研究・実践を約4年間続けています。

教員の方なら誰でも、

• 多様な学生に、毎年新たに研究指導をしなければならない。
• 自分は研究者なのに、日々教育者の役割も果たしている。
• 学生の自主性を尊重したいが、研究はきちんとしてもらわなければならない。

といったことでご苦労された経験をお持ちではないでしょうか。

研究室の研究・教育に資する体系的な知見が確立されていないために、教員は自らの経験にもとづいて試行錯誤をせざるを得ません。

「適切な機会さえあれば、教員の能力に磨きをかけ、研究室をもっと優れた研究と教育の場にできる。」

こうした想いから、教員の「どうすれば良い？」をお手伝いできればと、本プロジェクトの経験・知見をもとに開発されたのが、本ワークショップです。
本ワークショップは、ハーバードビジネススクールで伝統的に学習手法として用いられてきた『ケースメソッド』に基づき作成されています。

これは多くの研究分野で起こりえる具体的なケース事例をもとに、将来、あるいは今すぐに直面する“問題”にどう対処するかを学ぶ手法です。

実際に、これまで本ワークショップに体験参加された大学関係者からは

「自分が実際に研究室を運営する立場になったときのイメージがわいた」
「研究室の難しさ、そして研究室づくりの肝がわかった」
「自分が何を大切と思っているかに気づいた」

といった感想をいただいています。
また、本ワークショップ自体が開発途上のものであるため、今回の実践に御協力いただける教員の方には特別に、これまでの実践成果にもとづく

『研究室づくりノウハウ集』

をお渡しいたします。
参加を希望される方は、下記要項をお読みになり、必要事項を記入の上、今すぐ info at（@に変換）ikiiki-lab.org までお申し込みください。

＊前回のワークショッププレ実践の様子はこちら＊

＊当日のさらに詳しい情報はこちら＊

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概要
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■日時：２０１０年９月８日（水）１８：３０～２０：３０

■場所：東京大学本郷キャンパス工学部2号館

http://www.u-tokyo.ac.jp/campusmap/cam01_04_03_j.html

■参加費：無料

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内容
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誰にも悪気はないのに、研究がうまくいかない…そんな、多くの研究室で起こりえる状況のケースを題材に、

• 研究室で起こる問題
• 問題への対処法

を学びます。

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参加対象者
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大学教員 ・研究者（特任・特命教員を含む）・大学院生（博士課程以上）

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申込方法 【まだ若干名、受付中です!!】
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以下のフォームをコピー＆ペースト・ご記入の上、info at（@に変換）ikiiki-lab.org までメールをお送りください。

~~~~~~~~~~申込フォーム~~~~~~~~~~
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○企画協力:舘野泰一（東京大学大学院 学際情報学府）